Una mirada de la formación por competencias para los procesos académicos de la facultad de ciencias militares de la Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova
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Citación
Fecha
2009-06-15
Autor
Martá Vargas, Julia
Valencia, M.
Vanegas, N.
Salcedo, R.
Publicador
Universidad Militar Nueva Granada
Palabras claves
educación tradicional; educación contemporánea; escuela militar de cadetes josé maría córdova; formación militar; competencias; ciencias militares.
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El siguiente artículo presenta la evolución de los procesos educativos de la Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova, haciendo un análisis de la educación tradicional y contemporánea, así como de sus implicaciones en el abordaje de procesos educativos y formativos basados en competencias, acerca del saber ser, saber conocer y saber hacer, tiene articulación con el enfoque de formación por competencias para los procesos educativos de la Facultad de Ciencias Militares.
Enlace al recurso
http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/859https://doi.org/10.18359/reds.859
Fuente
Education and Social Development Journal; Vol. 3 No. 1 (2009); 21-36Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 3 Núm. 1 (2009); 21-36
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 3 n. 1 (2009); 21-36
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