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dc.contributor.advisorTorres Zambrano, Guillermospa
dc.contributor.authorDallos González, Yolandaspa
dc.contributor.authorValderrama Charry, Luz Daryspa
dc.date.accessioned2013-11-28T00:30:48Z
dc.date.accessioned2015-07-13T19:51:58Z
dc.date.accessioned2019-12-27T14:01:24Z
dc.date.available2013-11-28T00:30:48Z
dc.date.available2015-07-13T19:51:58Z
dc.date.available2019-12-27T14:01:24Z
dc.date.issued2013-11-27
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10654/10544
dc.formatpdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaspa
dc.titleEvaluación curricular: Transversalización del énfasis de cuidado de la familia en la formación del profesional de enfermería en una institución de educación superior de Bogotáspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembEVALUACION CURRICULAR - ESCUELAS DE ENFERMERIAspa
dc.subject.lembFUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA - ESTUDIO DE CASOSspa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación y Humanidadesspa
dc.type.localMaestríaspa
dc.description.abstractenglishEn este estudio se hace una evaluación curricular del énfasis propuesto por el programa de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina en el cuidado de la salud a la familia, utilizando el modelo de Robert Stake por considerarlo un modelo que permite una visión holística.eng
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.creator.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.subject.proposalCurriculospa
dc.subject.proposalEvaluacion curricularspa
dc.subject.proposalTransversalizacionspa
dc.subject.proposalModelo de Robert Stakespa
dc.subject.proposalEnfermeriaspa


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