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https://hdl.handle.net/10654/10891
| Title: | ¿Que tan virtuales son los ambientes virtuales de aprendizaje? Una reflexión desde Pierre Lévy y Edgar Morin |
| Authors: | Uribe Martín, Miguel Alejandro |
| Keywords: | COMUNICACION EN EDUCACION EDUCACION SUPERIOR ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES INNOVACIONES EDUCATIVAS TECNOLOGIA EDUCATIVA |
| Issue Date : | 28-Jan-2014 |
| Publisher: | Universidad Militar Nueva Granada |
| Abstract: | El presente proyecto hace un acercamiento al término virtual desde una comprensión antagónica a la común y para ello remite a los aportes teórico y conceptuales desarrollados por dos pensadores contemporáneos. Ellos son, Pierre Lévy y Edgar Morin; en contrastación con las plataformas Moodle, Eleven y Aves FD, para encontrar las caracteristicas de los AVA's del Siglo XXI. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10654/10891 |
| Appears in Collections: | Educación |
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