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Violencia simbólica, actitud docente e incidencia en el bullying vertical: “Análisis desde la perspectiva de Pierre Bourdieu”

dc.contributor.advisorPeña Collazos, Wilmarspa
dc.contributor.authorMarín López, Cristina
dc.date.accessioned2014-07-14T15:00:32Z
dc.date.accessioned2015-07-13T19:51:42Z
dc.date.accessioned2019-12-27T13:59:42Z
dc.date.available2014-07-14T15:00:32Z
dc.date.available2015-07-13T19:51:42Z
dc.date.available2019-12-27T13:59:42Z
dc.date.issued2014-07-14
dc.date.issued2014-04-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10654/11682
dc.description.abstractLa experiencia de la puesta en práctica de la propuesta en sus diferentes etapas, logra en la comunidad del CEIS que se identifique el fenómeno bullying dentro de un proceso que subsiste en la escuela, en la familia y en la sociedad, desde muchos años atrás, y que se consolida en la medida que las sociedades se trasforman, pero los sistemas escolares y familiares, persisten en la reproducción de prácticas de coerción vividasspa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaspa
dc.titleViolencia simbólica, actitud docente e incidencia en el bullying vertical: “Análisis desde la perspectiva de Pierre Bourdieu”spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembVIOLENCIA EN LA EDUCACIONspa
dc.subject.lembAUTORITARISMOspa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación y Humanidadesspa
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.description.abstractenglishThe experience of the implementation of the proposal in its different stages, achieved in the community that the phenomenon of bullying CEIS is identified within a process that remains in school, in the family and in society, many years ago, and consolidated to the extent that societies are transformed, but school and family systems, persist in reproducing vivid coercive practiceseng
dc.title.translatedSymbolic violence, and impact teachers attitude bullying in vertical: "Analysis from the perspective of Pierre Bourdieu"spa
dc.subject.keywordsVertical bullyingspa
dc.subject.keywordssymbolic violencespa
dc.subject.keywordspowerspa
dc.subject.keywordsauthority relationsspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.creator.degreenameMagíster en Educaciónspa
dc.subject.proposalbullying verticalspa
dc.subject.proposalviolencia simbólicaspa
dc.subject.proposalpoderspa
dc.subject.proposalrelaciones de autoridadspa
dc.subject.blaaMATONEO


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Nombre:
VIOLENCIA SIMBOLICA- BULLYING ...
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