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https://hdl.handle.net/10654/12915
| Título : | Halsted, 100 años despues |
| Autor: | García Neira, Carlos Alfredo Adolfo |
| Palabras claves: | POLITICA EDUCACIONAL GESTION EDUCACIONAL ADMINISTRACION DE LA EDUCACION |
| Fecha de publicación: | 16-oct-2014 |
| Editorial : | Universidad Militar Nueva Granada |
| Resumen : | La educación en las diferentes especialidades médicas ha estado basada en un sistema de aprendizaje mentor-alumno, en la cual la información pasa verbalmente y mediante el ejemplo de generación en generación, hasta que Halsted a finales del siglo XIX diseña un sistema jerarquizado y estandarizado que es rápidamente replicado por todas las universidades. Este sistema ha funcionado, pero la modernidad requiere que estos modelos curriculares se adapten a las nuevas necesidades de los médicos del futuro. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10654/12915 |
| Aparece en las colecciones: | Docencia Universitaria |
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