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Retos y desafíos de los entes territoriales para gestionar y administrar la educación
dc.contributor.advisor | Mendoza, David | spa |
dc.contributor.author | Herrera Ayala, Karen Elizabeth | |
dc.date.accessioned | 2015-04-09T16:02:24Z | |
dc.date.accessioned | 2015-07-13T18:44:13Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-30T16:31:21Z | |
dc.date.available | 2015-04-09T16:02:24Z | |
dc.date.available | 2015-07-13T18:44:13Z | |
dc.date.available | 2019-12-30T16:31:21Z | |
dc.date.issued | 2014-11-22 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10654/13071 | |
dc.description.abstract | En Colombia las entidades territoriales tienen autonomía para la administración y la prestación de algunos bienes y servicios tales como la educación, el cual se ha ejecutado en principio con las capacidades organizacionales y la infraestructura de entidades públicas, pero en la medida que la sociedad se transforma existen cambios de paradigmas y de necesidades complejizando los procesos de gestión, emergiendo entonces un modelo mixto de administración educativa denominado concesión, con el propósito de garantizar la calidad educativa; por lo tanto este documento pretende analizar como los procesos de descentralización potencializan nuevas formas de gestión administrativa y educativa con los retos que esto acarrea. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | spa | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | spa |
dc.title | Retos y desafíos de los entes territoriales para gestionar y administrar la educación | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | POLITICA EDUCATIVA - COLOMBIA | spa |
dc.subject.lemb | DESCENTRALIZACION EDUCATIVA - COLOMBIA | spa |
dc.subject.lemb | ADMINISTRACION EDUCATIVA - COLOMBIA | spa |
dc.subject.lemb | AUTONOMIA EN LA EDUCACION - COLOMBIA | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Ciencias Económicas | spa |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.description.abstractenglish | In Colombia local authorities have autonomy for the management and provision of some goods and services such as education, which has been implemented in principle with the organizational capabilities and infrastructure of public institutions, but to the extent that society transforms are paradigm shifts and needs complejizando management processes, then emerged a mixed model of educational administration called concession, in order to ensure the quality of education; Therefore this paper aims to analyze the processes of decentralization potentiates new forms of administrative and educational management the challenges that this entails. | eng |
dc.title.translated | Challenges of regional authorities to manage and deliver education | spa |
dc.subject.keywords | Education | spa |
dc.subject.keywords | Decentralization | spa |
dc.subject.keywords | Administrative Management | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Gestión de Desarrollo Administrativo | spa |
dc.creator.degreename | Especialista en Gestión de Desarrollo Administrativo | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Descentralización | spa |
dc.subject.proposal | Gestión Administrativa | spa |