Propuesta de módulos de actualización en el plan de estudios de la maestría de procedimiento penal de la facultad de derecho de la Universidad Militar Nueva Granada

Abstract

Este trabajo sistematiza la experiencia y propuesta de mejoramiento de la calidad para la Maestría en Derecho de la Universidad Militar desarrollando los siguientes aspectos: primero, una presentación de los supuestos de la investigación con el planteamiento del problema y los objetivos trazados por el proyecto, seguido de un referente conceptual respecto al análisis de políticas públicas y su aplicación para el mejoramiento de la calidad en los sistemas educativos. Posteriormente, una reflexión sobre la actual problemática relacionada con el constante pronunciamiento legislativo que exige cambios y actualizaciones en la formación de magister, los cuales se encuentran enfrentados a un plan de estudios rígido que para cambiar necesita de un proceso dispendioso, tanto en ámbitos de decisión como en su ejecución presupuestal. Y, finalmente, la presentación de las ventajas que pueden ofrecer los módulos de actualización para que el estudiante pueda encarar los cambios y sentidos de la legislación.