Caracterización del recurso humano de la institución educativa La Merced del municipio de Mosquera
Characterization of human resource educational institution La Merced in the municipality of Mosquera
Citación
Fecha
2015-02-04Autor
Suárez Duran, María Elizabeth
Título obtenido
Administrador de Empresas
Palabras claves
; desarrollo del talento humano; colegio la merced (mosquera) - estudio de casos
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Resumen
Las nuevas tendencias sobre cómo administrar una organización educativa han llevado a investigadores y expertos a buscar teorías y enfoques que permitan desarrollar modelos de gerencia educativa acordes a los acelerados cambios que implica un mundo cada vez más dinámico y globalizado. Para muchos expertos los problemas asociados a los bajos resultados de los colegios públicos radican en el clima organizacional, y la poca efectividad que se da desde la dirección para implementar estrategias de mejoramiento continuo que permitan sacar a las instituciones educativas públicas de básica y media, del estancamiento administrativo por el que hoy en día atraviesan. A partir del análisis vivencial dentro de una institución educativa de carácter público de enseñanza básica, se pretende analizar las variables que determinan las condiciones para desarrollar una labor docente eficiente en función de la dirección, y como las condiciones desfavorables influyen de manera negativa en el mejoramiento continuo de la calidad educativa.
New trends on how to manage an educational organization have led researchers and experts to find theories and approaches that allow to develop models of educational management in accordance with the accelerated changes involving a more dynamic and globalized world. To many experts the problems associated with the low performance of the public schools lie in the organizational climate, and the little effectiveness which is given from the direction to implement continuous improvement strategies allowing out basic public educational institutions and media, administrative stagnation which today face.