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La importancia del emprendimiento en la educación media en Colombia

The importance of entrepreneurship in education in Colombia media

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RodríguezChavesAnaMaría2016.pdf (340.8Kb)

Citación

       
Date
2016-04-09
Author
Rodríguez Chaves, Ana María
Obtained degree
Especialista en Finanzas y Administración Pública
Publisher
Universidad Militar Nueva Granada
Key words
; emprendimiento; educacion secundaria; incubadoras de empresas
Metadata
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Abstract
El factor principal para el desarrollo de una sociedad productiva y competitiva es la educación. El derecho a la igualdad y el mejoramiento en la calidad de vida se ha convertido en una meta para las personas que ven en la capacitación una ventana para la generación de empleo y adquisición de recursos. Los sistemas educativos de los países con más desarrollo se enfocan en apoyar y orientar las ideas empresariales y la innovación de los jóvenes desde las aulas de educación básica, teniendo un enfoque especial en cuanto al uso de las nuevas tecnologías y la investigación científica. Se define el emprendimiento como la una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. En Colombia el emprendimiento se ha convertido en catedra obligatoria en las instituciones oficiales para orientar a los jóvenes hacia este objetivo, el aprovechamiento o no de esta depende de cada uno de los jóvenes y su propio deseo de desarrollo.
The main factor for the development of a productive and competitive society is education. Equality right and improvement in quality of life have become a target for people who see in training a window for job creation and acquisition of resources. Education systems in developing countries focus on supporting and guiding business ideas and innovation of young people from basic education, having a special focus on the use of new technologies and scientific research. Entrepreneurship is defined as a way of thinking and acting oriented wealth creation. In Colombia entrepreneurship has become mandatory course in official institutions to guide young people towards this goal, the use or not of this depends on each of the young people and their own desire for development.
URI
http://hdl.handle.net/10654/14203
Collections
  • Finanzas y Administración Pública [796]

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