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Las artes escénicas: una estrategia pedagógica en el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes de 8-11 años de la I.E.O.T José Joaquín Casas de Chia 

Beltrán Montaño, Pedro Anibal (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-27
En el presente documento de investigación para lograr el título de maestría en investigación educativa, este documente busca reconocer la importancia que tiene las artes escénicas en el campo educativo, más específicamente ...
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Inteligencia Interpersonal: Propuesta didáctica para fortalecer la convivencia escolar de los estudiantes del colegio San Francisco de Asís IED de Bogotá 

Riveros Santa, Diana Marcela (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-05
La convivencia escolar atraviesa una crisis importante a nivel nacional y distrital. Según estudios realizados por la Secretaría de Educación Distrital y el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), es ...
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La euritmia, como estrategia didáctica: el ritmo en la música como proceso de formación de bandas musicales juveniles 

Rusinque Conejo, Germán Andrés (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-07-27
En el espacio de formación musical de la banda sinfónica de Zipaquirá se observó que algunos jóvenes al llegar al proceso de formación musical no han afianzado, o tienen muy poco desarrollado elementos musicales como los ...
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Diseño de una estrategia pedagógica basada en la expresión corporal para el desarrollo de la conciencia emocional en los niños de preescolar de la institución educativa José Joaquín Casas de Chía 

Gil Pinto, Yeidy Alexandra (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-07-05
La investigación titulada Diseño de una estrategia pedagógica basada en la expresión corporal para el desarrollo de la conciencia emocional en los niños de preescolar de la Institución Educativa José Joaquín Casas de Chía, ...
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Creencias de los Docentes de la Escuela de Policía Metropolitana de Bogotá "Teniente Coronel Julián Ernesto Guevara Castro" – ESMEB, Sobre la Noción de Seguridad Ciudadana de Cara al Posconflicto 

Villa Ramirez, Jose Neftali (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-05
La violencia producto del conflicto armado en nuestro país implantó una lógica militarista que determinó el rumbo de las instituciones colombianas durante más de cincuenta años. Un ejemplo de esto es la Policía Nacional, ...
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Estrategia pedagógica y didáctica para movilizar la concepción de ambiente hacia una visión sistémica 

Rodríguez Martínez, Martha Liliana (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-09-17
La presente investigación de diseño cualitativo, exploró las concepciones de ambiente de estudiantes de primaria del Colegio Elisa Borrero de Pastrana, utilizando el dibujo como técnica para obtener la información. Se ...
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Prácticas pedagógicas de los docentes: enseñanza y didáctica de las matemáticas en el nivel básica secundaria de la Institución Educativa Distrital Juan Evangelista Gómez 

Umbacia Betancourt, Eliana (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-08-30
Esta investigación tuvo como finalidad identificar las prácticas pedagógicas que los docentes del área de matemáticas emplean para enseñar a sus estudiantes y así proponer estrategias didácticas que ayudan a mejorar los ...
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Estrategia didáctica desde el modelo experiencial, para un aprendizaje significativo de las ciencias naturales en los estudiantes de 9 a 11 años de la IEO José Joaquín Casas 

Gómez Bello, Claudia Rocio (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-26
La investigación desarrollada en la IEOT José Joaquín Casas de Chía, se relaciona con el diseño de una estrategia didáctica basada en el modelo experiencial para lograr aprendizajes significativos en ciencias naturales, ...
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La incidencia de una estrategia didáctica basada en la Enseñanza para la Comprensión (EpC) para fortalecer la interpretación e inferencia de los textos narrativos en estudiantes de 10-13 años 

Romero Ramos, Nathali (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-11-28
El propósito de este trabajo de investigación fue evidenciar la incidencia que tuvo la implementación de una estrategia didáctica basada en la enseñanza para la comprensión (EpC) para fortalecer la interpretación e inferencia ...
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Estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de aprendizaje en lectura y escritura en estudiantes de 8 a 10 años de la institución educativa departamental oficial José Joaquín Casas 

Pacheco Real, Diana Carolina (Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-12-05
Esta investigación aborda el tema de la estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de aprendizaje en lectura y escritura en estudiantes de 8 a 10 años de la Institución Educativa Oficial José Joaquín Casas de Chía ...
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AuthorBeltrán Montaño, Pedro Anibal (1)Fonseca Fino, Daniel Fernando (1)Gil Pinto, Yeidy Alexandra (1)Gómez Bello, Claudia Rocio (1)Pacheco Real, Diana Carolina (1)Riveros Santa, Diana Marcela (1)Rodríguez Martínez, Martha Liliana (1)Romero Ramos, Nathali (1)Rusinque Conejo, Germán Andrés (1)Tovar Villamor, Mónica Andrea (1)... View MoreSubject
PEDAGOGIA (12)
CONVIVENCIA (2)Didáctica (2)EDUCACION AMBIENTAL (2)Educación ambiental (2)Environmental education (2)EXPRESION CORPORAL (2)afrontamiento (1)Ambiente (1)Appropriation of territory (1)... View MoreDate Issued
2019 (12)
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