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Propuesta para la creación, organización y funcionamiento de la División de docentes y alumnos internacionales en comisión en la escuela superior de guerra -ESDEGUE-
dc.contributor.advisor | Salazar Morales, Hernán Guillermo | spa |
dc.contributor.author | Leguizamón Zárate, Christian Alexander | |
dc.coverage.spatial | Campus UMNG | spa |
dc.date.accessioned | 2017-08-22T16:06:21Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-26T21:37:35Z | |
dc.date.available | 2017-08-22T16:06:21Z | |
dc.date.available | 2019-12-26T21:37:35Z | |
dc.date.issued | 2017-05-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10654/16290 | |
dc.description.abstract | Como factor de acreditación, la internacionalización es uno de los elementos que toda Institución de Educación Superior debe considerar como prioridad para dirigir su esfuerzo de gestión en conjunto con la educación, como razón de ser de la naturaleza de su misión. Por ello, en los últimos años la Escuela Superior de Guerra ha venido incursionando con éxito en la promoción internacional de sí misma como Institución Militar de Educación Superior de más alto nivel en las Fuerzas Militares de Colombia, generadora de conocimiento y líder en el pensamiento estratégico sobre todas las áreas relacionadas con la seguridad y defensa nacionales, lo que le ha valido el reconocimiento de sus pares en diversas partes del mundo, y ha generado el interés de muchos de estos países por enviar cada año un número creciente de estudiantes, puesto que ven en la Escuela una oportunidad de adquirir conocimientos que puedan aplicar en sus propias realidades nacionales a través de sus Fuerzas Militares. Es este aumento en los estudiantes extranjeros el que ha generado la inquietud a través de esta monografía sobre la necesidad de la creación, organización y funcionamiento una División de docentes y alumnos internacionales que permita dar un manejo acertado a este capital humano proveniente de otras naciones, para que de acuerdo a los estándares internacionales se dé un tratamiento formal y especializado a los mismos a través de esta dependencia que deberá ocuparse de todas sus necesidades y requerimientos desde antes de su llegada a Colombia y por ende durante su estancia en el país, haciendo más fácil el proceso de adaptación al medio y su rendimiento profesional y académico durante el tiempo que dure su comisión en Colombia. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | Propuesta para la creación, organización y funcionamiento de la División de docentes y alumnos internacionales en comisión en la escuela superior de guerra -ESDEGUE- | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | PERSONAL DOCENTE | spa |
dc.subject.lemb | ESTUDIANTES EXTRANJEROS | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Estudios a Distancia | spa |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.description.abstractenglish | As an accreditation factor, internationalization is one of the elements that every Higher Education Institution should consider as a priority to direct its management effort in conjunction with education, as primary goal due to the nature of its mission. For this reason, in recent years the Colombian War College has gotten the international promotion of itself, as the top Military Institution of Higher Education in the Colombian Military Forces, as a generator of knowledge and a leader in strategic thinking On all areas related to defense and the national security, gaining the recognition of its peers in several parts of the world. This condition has generated the interest of many of those countries to send an increasing number of students each year, because they see in the School an opportunity to acquire knowledge that they can apply in their own national realities through their Military Forces. Due to the proliferation of foreign students, this thesis has been motivated by the concern on the need for the creation, organization and operation of an international students and teachers Division to allow a successful management of this human capital from other nations. The aim of the proposed office, is to give a formal and specialized treatment to the foreign students, according to the international standards, in order to take care of them even before their arrival to Colombia as well as during their stay in the country, making easier the process of adaptation to the environment and their professional and academic performance during their stay in Colombia. | eng |
dc.title.translated | Proposal for the creation, organization and operation of the teachers and international students Division at the Colombian War College - ESDEGUE- | spa |
dc.subject.keywords | Teachers | spa |
dc.subject.keywords | Students | spa |
dc.subject.keywords | Foreigners | spa |
dc.subject.keywords | Acreditation | spa |
dc.subject.keywords | Internationalization | spa |
dc.subject.keywords | Academic mobility | spa |
dc.subject.keywords | Management | spa |
dc.subject.keywords | Human resource | spa |
dc.publisher.program | Administración de Empresas | spa |
dc.creator.degreename | Administrador de Empresas | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
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dc.subject.proposal | Docentes | spa |
dc.subject.proposal | Estudiantes | spa |
dc.subject.proposal | Extranjeros | spa |
dc.subject.proposal | Acreditación | spa |
dc.subject.proposal | Internacionalización | spa |
dc.subject.proposal | Movilidad académica | spa |
dc.subject.proposal | Administración | spa |
dc.subject.proposal | Recurso humano | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Militar Nueva Granada | spa |