dc.contributor.advisor | Suarez de la Hoz, Camilo Andrés | spa |
dc.contributor.advisor | Denisse A. Grandas Estepa | spa |
dc.contributor.author | Manrique López, María Camila | |
dc.coverage.spatial | Campus UMNG | spa |
dc.date.accessioned | 2018-09-20T17:32:15Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-26T22:31:06Z | |
dc.date.available | 2018-09-20T17:32:15Z | |
dc.date.available | 2019-12-26T22:31:06Z | |
dc.date.issued | 2018-06-13 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10654/17921 | |
dc.description.abstract | La cooperación Internacional para el desarrollo es un conjunto de recursos que transfieren los actores públicos y privados del concierto internacional a otros países en vías de desarrollo, con el fin de crear nuevos avances que permitan generar impactos económicos, sociales y culturales. Para valorar la viabilidad de la aplicación de estrategias de Cooperación Internacional en el Municipio de Villarrica, departamento del Tolima, es importante estudiar los impactos que ha tenido la Cooperación en Colombia, especialmente en el ámbito educativo, y de esta manera ver cómo el municipio de Villarrica en el Departamento del Tolima puede ser partícipe de los beneficios que ésta ofrece. De esta manera, se procurá buscar mejoras a los indicadores de educación de las dos instituciones del municipio, a través de un modelo de cooperación internacional no solo financiera sino técnica, que permita elevar el nivel de calidad de las estructuras curriculares que se tienen en la educación municipal, creando una prospectiva que permita mejorar los niveles de desarrollo humano de la población campesina. Para ello se tomó como punto de partida dos casos exitosos de cooperación internacional referentes a educación, ejecutados en Medellín y el Departamento del Chocó los cuales han traído crecimiento económico y social de manera equitativa y sostenible a las comunidades donde se implementó. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018 | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
dc.title | La Cooperación Internacional: un camino para el Desarrollo del Municipio de Villarrica-Tolima | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | COOPERACION INTERNACIONAL | spa |
dc.subject.lemb | ADMINISTRACION MUNICIPAL | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad | spa |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.description.abstractenglish | International cooperation for development is a set of resources that transfer public and private actors from the international concert to other developing countries, in order to create new advances that allow generating economic, social and cultural impacts. In order to assess the viability of the application of International Cooperation strategies in the Municipality of Villarrica, department of Tolima, it is important to study the impacts that the Cooperation in Colombia has had, especially in the educational field, and in this way see how the municipality of Villarrica in the Department of Tolima can be a participant in the benefits it offers. In this way, it is sought to seek improvements to the education indicators of the two institutions of the municipality, through a model of international cooperation not only financial but technical, which allows raising the level of quality of the curricular structures that are held in the municipal education, creating a prospective that allows to improve the levels of human development of the rural population. To this end, two successful cases of international cooperation related to education, executed in Medellin and the Department of Chocó, were taken as a starting point, which have brought economic and social growth in an equitable and sustainable manner to the communities where it was implemented. | eng |
dc.title.translated | International Cooperation: a path for the Development of the Municipality of Villarrica-Tolima | spa |
dc.subject.keywords | Cooperation | spa |
dc.subject.keywords | Development | spa |
dc.subject.keywords | International Cooperation | spa |
dc.subject.keywords | Cooperation for development | spa |
dc.subject.keywords | Education | spa |
dc.subject.keywords | Villarrica | spa |
dc.publisher.program | Relaciones Internacionales y Estudios Políticos | spa |
dc.creator.degreename | Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.publisher.faculty | Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad - Relaciones Internacionales y Estudios Políticos | spa |
dc.description.abstractportugues | La coopération internationale pour le développement est un ensemble de ressources qui transfèrent les acteurs publics et privés du concert international vers d'autres pays en développement, afin de créer de nouveaux progrès permettant de générer des impacts économiques, sociaux et culturels. Pour évaluer la faisabilité de la mise en œuvre des stratégies de coopération internationale dans la municipalité de Villarrica, département de Tolima, il est important d'étudier l'impact qui a eu la coopération en Colombie, en particulier dans l'éducation, et ainsi voir comment la commune Villarrica dans le département de Tolima peut être un participant dans les avantages qu'elle offre. De cette manière, on cherche à améliorer les indicateurs d'éducation des deux institutions de la municipalité, à travers un modèle de coopération internationale non seulement financière mais technique, ce qui permet d'élever le niveau de qualité des structures curriculaires qui sont détenues dans les l'éducation municipale, en créant une perspective qui permet d'améliorer les niveaux de développement humain de la population rurale. Pour cela a été pris comme point de départ deux cas de réussite de la coopération internationale en matière d'éducation, exécutée à Medellin et le Département de Chocó qui ont apporté une croissance économique et sociale des communautés durables et équitables où il a été mis en œuvre manière. | por |
dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | spa |
dc.relation.references | Alcaldía de Medellín (2008). “Jóvenes Con Futuro.” Vinculo web: http://www.medellin.gov.co/alcaldia/jsp/modulos/P_ciudad/jovenesfuturo.jsp?idPagina=518. Fecha de consulta: 18/12/2008. | spa |
dc.relation.references | MANUAL DE ACCESO A COOPERACION. (2018). Manual de Acceso a la Cooperación Internacional. Obtenido de file:///C:/Users/ASUS/Downloads/APC-Manual-Acceso%20a%20Cooperaci%C3%B3n.pdf | spa |
dc.relation.references | AECID . (13 de Diciembre de 2014). AECID Oficina Tecnica de Cooperacion. Obtenido de http://www.aecid.org.co/index.php?idcategoria=2485 | spa |
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dc.relation.references | APC-COLOMBIA. Definiciones. (Enero de 2011). MINMINAS. Obtenido de https://www.minminas.gov.co/tipos-de-cooperacion-internacional1 | spa |
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dc.relation.references | Chiani, A. M., & Scartascini., c. p. (2009). La cooperación internacional:Herramienta clave para el desarrollo de nuestra region. Buenos Aires: Konrad. | spa |
dc.subject.proposal | Cooperación | spa |
dc.subject.proposal | Desarrollo | spa |
dc.subject.proposal | Cooperación Internacional | spa |
dc.subject.proposal | Cooperación para el Dessarrollo | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Villarrica | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Militar Nueva Granada | spa |