Pasando del nivel público al profesional: una perspectiva desde los IES
Passing from the public level to the professional: a perspective from the IES
Date
2018-08-06Key words
; educacion superior; normas internacionales de informacion financiera
Metadata
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Abstract
El tema de la integralidad educativa no puede abordarse únicamente desde los marcos internacionales, también deben contemplarse las disposiciones gubernamentales de intervención económica y politizar los contenidos de los programas curriculares.
The issue of educational integrality can not be tackled solely from international frameworks, governmental provisions of economic intervention and politicizing the contents of curricular programs must also be contemplated.
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- Contaduría Pública [223]
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