Metodología para la implementación de educación virtual en instituciones de educación superior
| dc.contributor.advisor | Pérez Gutiérrez, Byron Alfonso | spa |
| dc.contributor.author | Avila Orjuela, Alejandra Catalina | spa |
| dc.contributor.other | León Reyes, Freddy | spa |
| dc.coverage.spatial | Calle 100 | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-10-11T14:22:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-26T22:58:09Z | |
| dc.date.available | 2018-10-11T14:22:27Z | |
| dc.date.available | 2019-12-26T22:58:09Z | |
| dc.date.issued | 2018-09-24 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10654/18092 | |
| dc.description.abstract | La presente Investigación parte de la necesidad de cambiar las estructuras institucionales a un modelo de la sociedad del conocimiento (Rodríguez, 2016), es así, que se articulan elementos en una metodología para la implementación de la educación virtual en Instituciones de Educación Superior (IES) con base a la metodología de gestión de proyectos, según las características de esta, los elementos que rodean la modalidad virtual, dentro de la IES. Finalmente, se completa con modelos de gestión en las últimas dos etapas de la investigación, empleado para el seguimiento y validación, con base al alcance planteado. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | spa |
| dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018 | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
| dc.title | Metodología para la implementación de educación virtual en instituciones de educación superior | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACION SUPERIOR | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de Ingeniería | spa |
| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research is based on the need to change institutional structures to a model of the knowledge society (Rodríguez, 2016), that is, that elements are articulated in a methodology for the implementation of virtual education in Higher Education Institutions (IES ) based on the methodology of project management, according to the characteristics of this, the elements that surround the virtual modality, within the IES. Finally, it is completed with management models in the last two stages of the investigation, used for monitoring and validation, based on the proposed scope. | eng |
| dc.title.translated | Methodology for the implementation of virtual education in higher education institutions | spa |
| dc.subject.keywords | Virtual Education | spa |
| dc.subject.keywords | Methodology | spa |
| dc.subject.keywords | Project management | spa |
| dc.subject.keywords | PRINCE2 | spa |
| dc.subject.keywords | Traditional education | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Gerencia de Proyectos | spa |
| dc.creator.degreename | Magíster en Gerencia de Proyectos | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.publisher.faculty | Ingeniería - Maestría en Gerencia de Proyectos | spa |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | spa |
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| dc.subject.proposal | Educación Virtual | spa |
| dc.subject.proposal | Metodología | spa |
| dc.subject.proposal | Gestión de Proyectos | spa |
| dc.subject.proposal | PRINCE2 | spa |
| dc.subject.proposal | Educación Tradicional | spa |
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