dc.contributor.advisor | Moreno Ortiz, Juan Carlos | spa |
dc.contributor.author | Sierra Suárez, Diego Fernando | |
dc.coverage.spatial | Medicina | spa |
dc.date.accessioned | 2018-12-24T13:37:24Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-30T17:06:54Z | |
dc.date.available | 2018-12-24T13:37:24Z | |
dc.date.available | 2019-12-30T17:06:54Z | |
dc.date.issued | 2018-11-29 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10654/20095 | |
dc.description.abstract | En el presente ensayo pretendo abordar un panorama histórico que permita dilucidar el objeto de estudio de la medicina, entendiendo la evolución del concepto salud enfermedad, su relación con la evolución histórica del concepto de humanismo y cómo se da su inclusión en el currículo para la enseñanza de medicina a nivel de pregrado en nuestro país, con el fin de proceder a sustentar la necesidad imperiosa del mismo en la enseñanza de la medicina a las futuras generaciones de médicos. | spa |
dc.description.tableofcontents | Capítulo 1 introducción e información general
Introducción
Objetivo General
Justificación
Capítulo 2 Fundamentación teórica
La evolución del concepto salud - enfermedad
Medicina y Humanismo
Humanismo en la enseñanza de la medicina
Capítulo 3 Análisis y Conclusiones
Análisis de la Reflexión
Conclusiones
Lista de referencias
Vita | spa |
dc.format | pdf | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | spa |
dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018 | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
dc.title | Humanismo en el currículo médico - estado del arte | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | HUMANISMO | spa |
dc.subject.lemb | MEDICINA - CURRICULO | spa |
dc.subject.lemb | MEDICINA - ENSEÑANZA | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | spa |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.description.abstractenglish | The present essay, intend to approach an historical panorama that allows elucidating the object of study of medicine, understanding the evolution of the concept of health disease, the relation with the historical evolution of the concept of humanism and how it´s included in the curriculum for teaching of medicine at undergraduate level in our country, in order to proceed to support the imperative need to introduce the humanism in the teaching of medicine to future generations of physician. | eng |
dc.title.translated | Humanism in the medical curriculum - state of the art | spa |
dc.subject.keywords | Humanism | spa |
dc.subject.keywords | Medical curriculum | spa |
dc.subject.keywords | History | spa |
dc.subject.keywords | Medicine | spa |
dc.subject.keywords | Health | spa |
dc.subject.keywords | Disease | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Docencia Universitaria | spa |
dc.creator.degreename | Especialista en Docencia Universitaria | spa |
dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
dc.publisher.faculty | Educación y Humanidades - Especialización en Docencia Universitaria | spa |
dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | spa |
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dc.subject.proposal | Humanismo | spa |
dc.subject.proposal | Currículo médico | spa |
dc.subject.proposal | Historia | spa |
dc.subject.proposal | Medicina | spa |
dc.subject.proposal | Salud | spa |
dc.subject.proposal | Enfermedad | spa |