Aprendizaje de conceptos en ciencias básicas: química y física
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Citación
Date
2000-07-01
Author
Rodríguez Escobar, Wilken
Zamora Fernández, Yanila
Publisher
Universidad Militar Nueva Granada
Key words
aprendizaje; concepto; química; física; estudiante; conocimiento
Metadata
Show full item recordResumen
Los humanos están en constante y progresiva formación de conceptos, evidenciados actualmente por el auge rápido y continuo de nuestra sociedad y por las diferentes técnicas de industrialización desarrolladas en los últimos años. Debido al ámbito en el que se desenvuelven los estudiantes, en constante aprendizaje, se ve la necesidad de apropiarse de diferentes conceptos claves para la construcción de su discurso químico o físico. Sin embargo en el mundo en el que viven se ven influenciados por muchos factores externos, de los cuales se crean concepciones diferentes de acuerdo a lo percibido.
Enlace al recurso
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rcin/article/view/1397https://doi.org/10.18359/rcin.1397
Fuente
Ciencia e Ingenieria Neogranadina; Vol. 9 (2000); 61-70Ciencia e Ingeniería Neogranadina; Vol. 9 (2000); 61-70
Ciencia e Ingeniería Neogranadina; v. 9 (2000); 61-70