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dc.contributor.authorAriza Ladino, Carlos Fernando
dc.contributor.authorAmaya Hurtado, Darío
dc.date.accessioned2020-01-08T19:10:32Z
dc.date.available2020-01-08T19:10:32Z
dc.date.issued2008-12-01
dc.identifierhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rcin/article/view/1493
dc.identifier10.18359/rcin.1493
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10654/33315
dc.descriptionThis work shows the architecture of a remote laboratory applied to distance education. By means of this tool the students can execute practices from any Internet point. The article describes concepts about distance learning and remote laboratory software. The software was made by means of a Web application which allows users identification and the laboratory administration and remote laboratory software which allows users to control the devices in line with a server PC from a client PC. The result of this development is a public access tool which allows using automation laboratory equipment without time or space restrictions in order to complement their learning.eng
dc.descriptionEste trabajo muestra la arquitectura de un laboratorio remoto aplicado a la educación a distancia, a través de esta herramienta los estudiantes pueden realizar prácticas desde cualquier punto de conexión a Internet. El artículo muestra la arquitectura de un sistema de acceso remoto aplicado en un área como lo es la automatización industrial. Se realizó una aplicación Web que permite la identificación de usuarios, la administración del laboratorio y el acceso remoto de los equipos conectados a un ordenador servidor desde un ordenador de un cliente. El resultado de este trabajo es una herramienta de acceso público que permite utilizar los equipos de un laboratorio de automatización sin restricciones de tiempo ni espacio con el fin de complementar su aprendizaje. spa
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaspa
dc.rightsDerechos de autor 2016 Ciencia e Ingeniería Neogranadinaspa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0spa
dc.sourceCiencia e Ingenieria Neogranadina; Vol 18 No 2 (2008); 131-145eng
dc.sourceCiencia e Ingeniería Neogranadina; Vol. 18 Núm. 2 (2008); 131-145spa
dc.sourceCiencia e Ingeniería Neogranadina; v. 18 n. 2 (2008); 131-145por
dc.source1909-7735
dc.source0124-8170
dc.titleRemote laboratory applied to distance educationeng
dc.titleLaboratorio remoto aplicado a la educación a distanciaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.relation.referenceshttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rcin/article/view/1493/1189
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dc.subject.proposalTICeng
dc.subject.proposalremote laboratoryeng
dc.subject.proposalvirtual laboratoryeng
dc.subject.proposalCIMeng
dc.subject.proposalWeb applicationeng
dc.subject.proposalTICspa
dc.subject.proposallaboratorio remotospa
dc.subject.proposallaboratorio virtualspa
dc.subject.proposalCIMspa
dc.subject.proposalaplicación Webspa


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