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dc.contributor.advisorRodríguez Villamil, Hernánspa
dc.contributor.authorCifuentes Trujillo, Magda Cecilia
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2012-07-26T15:57:50Z
dc.date.accessioned2013-04-30T00:03:48Z
dc.date.accessioned2015-07-13T18:58:22Z
dc.date.accessioned2019-12-30T17:19:03Z
dc.date.available2012-07-26T15:57:50Z
dc.date.available2013-04-30T00:03:48Z
dc.date.available2015-07-13T18:58:22Z
dc.date.available2019-12-30T17:19:03Z
dc.date.issued2010
dc.date.issued2013-04-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10654/5029
dc.description.abstractDentro de la revisión bibliográfica sobre el desarrollo moral en los adolescentes, desde las instituciones educativas distritales, se encontraron varios autores como, Piaget, Kohlberg, Gilligan y Zubiría y sus teorías frente al tema a través de la historia de la ética y la moral, no sólo como asignatura sino como proceso de formación integral de los individuos, corresponsabilidad que asume el estado desde las instituciones distritales de formación básica primaria, básica secundaría y media vocacional.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaspa
dc.titleEstado del arte del desarrollo moral en adolescentes de 16 y 17 años en dos colegios distritales de las localidades décima y quinta de Bogotáspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembADOLESCENCIA - EDUCACION MORALspa
dc.subject.lembJOVENES - CONDUCTA MORALspa
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitariaspa
dc.creator.degreenameEspecialista en Docencia Universitariaspa
dc.subject.proposalMoralspa
dc.subject.proposalAdolescentesspa
dc.subject.proposalEstrategias educativasspa


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