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http://hdl.handle.net/10654/6767| Title: | Gamificación y Juegos Serios como Estrategia Didáctica para el Aprendizaje de la Anatomía Del Ojo Humano |
| Title in english: | Gamification and Serious Games as Didactics Strategy to Learning of Human Eye Anatomy |
| Author: | Vega Angulo, Hugo Esteban |
| Date: | 26-Sep-2015 |
| Site: | Calle 100 |
| Abstract: | El principal objetivo de este escrito ha sido la elaboración de una estrategia didáctica aplicando los conceptos de Juegos dentro de un marco pedagógico mediante la Gamificación y los Juegos Serios para responder si es posible que las estrategias tomadas de los Juegos puedan ser considerados como herramientas importantes para el estudio del Ojo Humano; Realizando una revisión de los puntos de vista y estrategias utilizadas en la actualidad para este fin en específico, además de integrar una práctica segura y metodológica dentro del ámbito médico Ocular a través de Simuladores y aplicaciones Virtuales parar generar un resultado específico. |
| Abstract: | The aim of this work has been the development of a didactic strategy applying the game concept within a pedagogical framework through Serious Games and Gamification to respond, if possible that the strategies taken from the Games may be considered as important tools in the study of human eye; Creating a review of the views and strategies currently used specifically for this purpose and integrate a methodological practice in the Eye Medicine using Simulators and Virtual Applications to generate a specific result. |
| Keywords LEMB: | JUEGOS EDUCATIVOS EDUCACION MEDICA |
| Appears in Collections: | Docencia Universitaria |
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| MONOGRAFÍA_FINAL_HUGO_VEGA.pdf | Monografía de Grado Especialización en Docencia Universitaria | 348.66 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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