ATENCIÓN: A partir del 6 de diciembre se restringe el cargue de trabajos de grado por autoarchivo. Lo anterior, obedece a ajustes generales que se van a realizar al repositorio. Estará disponible nuevamente el 1 de enero del 2020. De antemano disculpas por los inconvenientes que esto pueda ocasionar. Atentamente, Dirección Red de Bibliotecas UMNG

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    • El Neogranadino 

      Universidad Militar Nueva Granada
      Fecha de creación:2019-05
      Fecha de publicación:2019-08-02
      Medio de divulgación institucional de la Universidad Militar Nueva Granada
    • El Neogranadino 

      Universidad Militar Nueva Granada
      Fecha de creación:2019-01
      Fecha de publicación:2019-08-02
      Medio de divulgación institucional de la Universidad Militar Nueva Granada
    • El Neogranadino 

      Universidad Militar Nueva Granada
      Fecha de creación:2018-11
      Fecha de publicación:2019-08-02
      Medio de divulgación institucional de la Universidad Militar Nueva Granada
    • El Neogranadino 

      Universidad Militar Nueva Granada
      Fecha de creación:2018-08
      Fecha de publicación:2019-08-02
      Medio de divulgación institucional de la Universidad Militar Nueva Granada
    • El Neogranadino 

      Universidad Militar Nueva Granada
      Fecha de creación:2018-06
      Fecha de publicación:2019-08-02
      Medio de divulgación institucional de la Universidad Militar Nueva Granada
    • Perfil, motivaciones e intereses de los aprendices mayores hacia los Programas Universitarios 

      Serrate González, Sara; Navarro Prados, Ana Belén; Muñoz Rodríguez, José Manuel (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      La educación en la vejez constituye un modo de envejecimiento activo, siendo los programas universitarios para mayores un escenario idóneo para que el alumnado adulto desarrolle nuevas competencias y conocimientos adaptados ...
    • Planes territoriales de formación docente como herramienta de gestión de la calidad educativa 

      Fundación Alberto Merani., Fundación Alberto Merani. (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Como  herramienta de gestión de la calidad educativa, la aplicación del modelo de valoración de los PTFD evidencia tendencias  sobre  la relación  entre  la enseñanza, el maestro  y su for- mación,  y sobre  el enfoque  de ...
    • La educación a distancia como herramienta de enseñanza democratización: un estudio de caso en la Amazonia brasileña 

      Moura, Adriana De; Cavalcante, Fatima Gonçalves (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      En este artículo se analiza una experiencia de educación a distancia (EAD), organizado por la Universidad Abierta de Brasil (UAB), que se graduó de residentes de poblados ribereños de Pará / Amazon, aislado punto de vista ...
    • Atender la inequidad educativa; elemento fundamental para incidir en la movilidad social 

      Sánchez Bonell, David Andrés (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Colombia representa un caso suigeneris en América latina en relación con la movilidad social y la movilidad educativa, mientras en el resto de países esta depende del “estatus” socioeducati­vo y sociocultural de las familias, ...
    • La vida al salón de clases. Las humanidades en la educación superior* 

      Moreno, Javier (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Este artículo aborda la formación humanística en la educación superior. Ilustra cómo la enseñanza del legado humanístico y de la cultura científico-tecnológica son complementarios, fundamentales e imprescindibles en la ...
    • Equidad y acceso a la educación superior: una reflexión sobre el departamento de bolívar 

      Navarro España, Jorge Luis (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Colombia es un país con alto grado de desigualdad en el acceso a la educación superior. Esta situación se reproduce al interior de los departamentos y regiones del país. El propósito de este artículo es analizar cuál es ...
    • Obstáculos epistemológicos en la labor del docente neogranadino 

      Barón González, Gina Paola; Padilla Beltrán, José Eduardo; Guerra, Yolanda M. (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Este artículo presenta resultados del proyecto de investigación titulado Pedagogía y Universidad. Obstáculos epistemológicos en la labor del docente neogranadino. Incluye una definición detallada de lo que se entiende por ...
    • Eglosión de la sociología militar 

      Jaimes Pinillos, Hernando (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      El artículo busca interpretar el sentido de la sociología militar y su incidencia en el desarrollo social de una nación.
    • Reflexiones a propósito de la educación la enseñanza, la pedagogía y la didáctica 

      Guerra, Yolanda M. (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Hay una marcada diferencia entre educación, pedagogía, enseñanza y didáctica que a veces ni los mismos docentes conocen. Lo más difícil es escuchar a los directivos y sus asesores, que son quienes hacen las políticas a ...
    • Mis tardes con el maestro Fernando Soto Aparicio 

      Guerra, Yolanda María (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Este artículo se constituye en la base para dejar constancia de las enseñanzas, experiencia de vida y sabiduría adquirida por el Maestro Fernando Soto Aparicio y que quiere compartir con la humanidad a través de unos breves ...
    • Estilos de aprendizaje de los estudiantes apoyados en la práctica del EFL 

      Doncel Rizo, Carmen Edith (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Este artículo resume los diferentes tipos de estilos de aprendizaje así como la manera de identificar y clasificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes en un aula de clase de aprendizaje de inglés como idioma ...
    • Observatorio filosófico virtual para el desarrollo de habilidades de pensamiento 

      Alvear Saravia, Adolfo Enrique; Mora Pedreros, Paula Andrea (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      Evidenciar los resultados producto de una investigación realizada con estudiantes de la Licenciatura en Filosofía y filosofía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, es el propósito principal de este artículo. ...
    • Experiencias en proyección social en el ámbito nacional e internacional de programas de ingeniería química en el marco del proceso de renovación del registro calificado 

      Tejada Tovar, Candelaria; Villabona Ortiz, Angel; Ruiz Paternina, Erika; Barrios Bustillo, Jessica (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      En el presente estudio se revisaron las estrategias de proyección social de 100 programas de ingeniería química, con el propósito de conocer las tendencias mundiales de relación con la comunidad que implementan. Se lograron ...
    • Situación educativa y cultural de la población desplazada en Cúcuta (Colombia) 

      Vega, Hugo Alexander (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      El desplazamiento forzado en Colombia es una problemática álgida y compleja en nuestra realidad, que compromete diversos actores so­ciales y genera graves implicaciones tanto en las comunidades como en los sujetos. Por ...
    • Análisis y aplicación de técnicas de aprendizaje activo en mecánica aplicada 

      Tristancho Ortiz, Julían Alfonso; Contreras Bravo, Leonardo Emiro; Vargas Tamayo, Luis Fernando (Universidad Militar Nueva Granada)
      Fecha de publicación:2018-12-28
      El uso de prácticas de laboratorios dentro de la formación de ingenieros es fundamental para re­ducir la distancia entre la teoría impartida en clase y el mundo real. La estandarización de las pruebas de laboratorio disminuye ...