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De las obsoletas humanidades a la humanización en salud
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-11-29
Este texto busca responder a la pregunta: ¿Para qué enseñar humanidades a los estudiantes universitarios?. El autor se cuestiona sobre la necesidad de las humanidades en un mundo cada vez más globalizado y tecnocrático, ...
Importancia de la pedagogía para la paz en la construcción de la cátedra para la paz
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-06-30
Este artículo realiza una aproximación frente a la relevancia histórica de Colombia en la construcción de una paz estable y duradera, se comienza por entender que ésta no es la simple ausencia de violencia, sino que se ...
La interacción entre los profesores y los alumnos a través del aprendizaje y sus transformaciones en la era digital
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-12-06
La adecuación tanto del contenido como de las metodologías de enseñanza se ha convertido en un
reto necesario, en un contexto social en cambio constante, en el que los jóvenes, rodeados de
pantallas desde su nacimiento, ...
Estrategias educativas en la educación universitaria para desaprender conductas políticas inadecuadas
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-11-30
En Colombia, por muchos años se han evidenciado conductas políticas inadecuadas por parte de la población que elige democráticamente a cada uno de los gobernantes; esto puede ser provocado por una mala educación adquirida ...
Guía didáctica para el entrenamiento del personal de enfermería en el servicio de salas de cirugía de instituciones de cuarto nivel de atención
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-11-27
La presente propuesta educativa está orientada a generar una guía didáctica, aplicada al entrenamiento del personal de enfermería, en el servicio de cirugía de instituciones de cuarto nivel de complejidad, que permita ...
Propuesta de guía didáctica para entrenamiento en el sistema Da Vinci XI
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-11-27
Este documento presenta una propuesta de guía didáctica para el entrenamiento en el sistema Da Vinci xi. Esta propuesta se basa en las necesidades evidenciadas en los servicios de salas de cirugía de contar con personal ...
Arte y Juego en Primera Infancia y sus aportes a la formación de Pedagogos Infantiles
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-12
El juego se ha tomado a través de los siglos como una actividad de diversión y existe un gran número de autores que lo abordan desde diferentes perspectivas, se mencionan algunos de ellos, entre otros; como Karl Groos, ...
Objetos virtuales de aprendizaje basados en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de habilidades argumentativas a estudiantes de formación técnica
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-11-16
En Colombia, muchos factores contribuyen de una u otra manera a que los estudiantes de formación técnica tengan falencias para argumentar. Entre ellos se encuentran el desfase en la retroalimentación, el temor a participar ...
Aplicación de la inteligencia emocional (IE) en la enseñanza de la carrera de derecho
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-06-19
La aplicación de la IE como herramienta de enseñanza en la carrera de derecho no es aún aplicable por los planes curriculares tampoco por educadores para la formación integral del abogado, como enseñar con inteligencia ...
Hacia una adecuada formación epistemológico-pedagógica del docente de diseño arquitectónico
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2018-06-30
“Educar, de acuerdo con su etimología educere, es ayudar a extraer -adecuada y acertadamente, por parte del docente- aquello que existe en el interior del alumno.” Federico Churba (1987).