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Ritmos de aprendizaje en las Instituciones de Educación Superior desde el currículo centrado en la persona
Fecha:2020-11-20
Los ritmos de aprendizaje es uno de los elementos que hacen parte del proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante que permite identificar la velocidad de aprendizaje de las personas. De este modo, el docente para ...
Revisión curricular: un proceso rutinario en el modelo de educación universitaria por competencias
Fecha:2020-11-17
En la actualidad, la sociedad exige a las instituciones de educación superior la formación de profesionales integrales, idóneos, competitivos y altamente calificados que satisfagan las necesidades del mercado laboral y ...
La importancia de los aspectos bioéticos en la educación superior
Fecha:2020-11-17
La propuesta de integración de contenidos de la Bioética, como política institucional, en el currículo académico de la Especialización en Docencia Universitaria (EDU) de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), busca ...
La necesidad de formar al estudiante universitario en torno a las habilidades blandas como fortalecimiento futuro a su desempeño profesional
Fecha:2020-11-17
Desde inicios del nuevo siglo el sistema educativo universitario ha venido adecuando sus áreas del saber, reestructurando cada uno de los currículos como estrategia académica y paralelo a ello, afianzando en el estudiante ...
El currículo como herramienta fundamental en la formación de los docentes universitarios
Fecha:2020-11-17
El currículo debe ser una herramienta fundamental para la formación del Docente Universitario en el siglo XXI, en todo sistema educativo estructurado con alto sentido de eficiencia y competitividad es necesario que exista ...
Formar profesionales desde la mirada de la investigación: un nuevo camino para aplicar de cara a la innovación
Fecha:2020-11-17
La relación entre docencia e investigación ha sido estudiada por muchos autores a través del tiempo, sin embargo, no se ha llegado a una conclusión definitiva, ya que algunos han encontrado que no tienen ninguna relación ...