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Mostrando ítems 1-3 de 3
Estrategias didácticas para el aprendizaje pospenitenciario en el Centro de Reclusión de Fusagasugá
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2017-03-23
Las estrategias didácticas se constituyen en una herramienta metodológica de vital importancia para los profesores en el trascurso del proceso pedagógico de enseñanza, cimentadas en la normatividad de la educación, con un ...
La asertividad como herramienta de la comunicación en el contexto de la formación técnica para el trabajo en el SENA en el Centro Nacional De Hotelería Turismo Y Alimentos CNHT y A.
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2017-01-23
El instructor de gastronomía del Centro Nacional De Hotelería Turismo y Alimentos CNHT y
A del SENA debe dentro de su labor desarrollar buen manejo de los elementos de la
comunicación asertiva que permitan el logro del ...
¿Cómo han evolucionado las (tic) en la Educación Superior en Bogotá?
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2017-03-23
El trabajo es un resumen de la historia de la introducción de las TIC en la educación superior en Bogotá, a través de la localización y recolección de fuentes primarias y secundarias (medios impresos y publicaciones en ...