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Mostrando ítems 1-10 de 74
Las herramientas didácticas como facilitadoras del aprendizaje en educación superior
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-11-19
Este trabajo pretende evidenciar la importancia de la implementación de diversas herramientas didácticas y el rol que tiene el docente en su aplicación para facilitar los procesos de aprendizaje en el contexto universitario ...
La educación en el adulto, perspectiva desde la pedagogía en Colombia. Mito o realidad
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-11-26
El presente escrito “La educación en el adulto, perspectiva desde la pedagogía en Colombia mito o realidad” tiene como objetivo definir desde la pedagogía estrategias que permitan realizar una adecuada educación para ...
La didactica en la enseñanza del Ingles
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2017-10-30
Este articulo quiere mostrar a los estudiantes una manera más realista del para que aprender una segunda lengua por medio de las diferentes herramientas didácticas que la misma educación brinda para la enseñanza, las cuales ...
Simulación como recurso didáctico en el proceso enseñanza – aprendizaje
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-11-26
El proceso de enseñanza- aprendizaje en las instituciones de educación superior se ha visto limitado cuando nos referimos a permitir el desarrollo de las temáticas con una aproximación más cercana al contexto real, es por ...
Concepción pedagógica de la calidad del proceso de enseñanza universitaria de la economía
Fecha:2020-06-12
El estudio y la comprensión del sistema económico pueden contribuir a una mejor planificación de la política social y su impacto en nuestro país. En relación con su estudio, la ciencia económica permite combinar y dominar ...
La pedagogía de la educación superior aplicada a la didáctica de la escuela rural
Fecha:2021-11-19
La práctica docente en la escuela rural no está dando las respuestas didácticas que necesitan los estudiantes del campo
En opinión de la autora, realizar una práctica docente en el área rural, tiene más implicaciones e ...
Diferentes didácticas teórico - prácticas, en la formación de los profesionales de la salud
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2019-11-26
La didáctica es considerada por (Mattos A, 1963), como una disciplina de carácter práctico que tiene como objetivo la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su ...
Ventajas de la aplicación del Modelo Pedagógico Dialogante en la asignatura de Simulación Clínica del programa de pregrado de Medicina en la universidad Militar Nueva Granada
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2014-07-11
La simulacion clinica se ha convertido en una herramienta de suma importancia en la formacion de los estudiantes de pregrado de mdicina , por tratarse de una asignatura orientada hacia el que aprende , teniendo en cuenta ...
Comunicación asertiva: competencia básica para el liderazgo empresarial
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2011
Este ensayo pretende sensibilizar a los estudiantes de último semestre de Administración de Empresas de la importancia de la comunicación asertiva en el ejercicio del liderazgo empresarial mediante un enfoque pedagógico. ...
Evaluación del impacto de los trabajos de grado de los estudiantes de la especializacion en pediatría de una institución universitaria en el año 2017
(Universidad Militar Nueva Granada)
Fecha:2017-11-16
En los últimos años el trabajo de grado de las especialidades médicas se ha transformado en una investigación científica, esto ha llevado a que mejore la calidad de los trabajos. Se espera de dicha investigación un impacto, ...