El reto de la evaluación de residentes de medicina en las prácticas clínicas
The challenge of evaluating medicine residents in clinical practices
Citación
Date
2018-11-27Author
Mercado Díaz, Mario Andrés
Obtained degree
Especialista en Docencia Universitaria
Publisher
Universidad Militar Nueva Granada
Key words
; residentes (medicina); mediciones y pruebas educativas
Metadata
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Abstract
Los residentes llevan a cabo su proceso de formación en los hospitales con gran carga asistencial y poca supervisión, generando así un proceso de aprendizaje con grandes dificultades en cuanto la adquisición de competencias necesarias para formar un profesional y especialista útil en la sociedad. La evaluación es un proceso integral y trasversal en la educación, y en medicina la educación médica basada en competencias está siendo un paradigma en el proceso de enseñanza. Dentro de estas competencias, para facilitar su interpretación, seguimiento y evaluación, aparecen los hitos (Milestones) como puntos relevantes en el desarrollo de los residentes y los cuales serán el eje central del presente escrito.
The residents carry out their training process in hospitals with a huge healthcare burden and little supervision, thus generating a learning process with great difficulties in terms of acquiring the necessary skills to train a professional and specialist useful in society. Evaluation is an integral and transversal process in education, and in medicine, competency-based medical education has been a paradigm in the teaching process. Within these competences, to facilitate their interpretation, monitoring and evaluation, the milestones appear as relevant points in the development of the residents and which will be the central axis of this writing.
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- Docencia Universitaria [691]